Dostosuj preferencje dotyczące zgody

Używamy plików cookie, aby pomóc użytkownikom w sprawnej nawigacji i wykonywaniu określonych funkcji. Szczegółowe informacje na temat wszystkich plików cookie odpowiadających poszczególnym kategoriom zgody znajdują się poniżej.

Pliki cookie sklasyfikowane jako „niezbędne” są przechowywane w przeglądarce użytkownika, ponieważ są niezbędne do włączenia podstawowych funkcji witryny.... 

Zawsze aktywne

Niezbędne pliki cookie mają kluczowe znaczenie dla podstawowych funkcji witryny i witryna nie będzie działać w zamierzony sposób bez nich. Te pliki cookie nie przechowują żadnych danych umożliwiających identyfikację osoby.

Brak plików cookie do wyświetlenia.

Funkcjonalne pliki cookie pomagają wykonywać pewne funkcje, takie jak udostępnianie zawartości witryny na platformach mediów społecznościowych, zbieranie informacji zwrotnych i inne funkcje stron trzecich.

Brak plików cookie do wyświetlenia.

Analityczne pliki cookie służą do zrozumienia, w jaki sposób użytkownicy wchodzą w interakcję z witryną. Te pliki cookie pomagają dostarczać informacje o metrykach liczby odwiedzających, współczynniku odrzuceń, źródle ruchu itp.

Brak plików cookie do wyświetlenia.

Wydajnościowe pliki cookie służą do zrozumienia i analizy kluczowych wskaźników wydajności witryny, co pomaga zapewnić lepsze wrażenia użytkownika dla odwiedzających.

Brak plików cookie do wyświetlenia.

Reklamowe pliki cookie służą do dostarczania użytkownikom spersonalizowanych reklam w oparciu o strony, które odwiedzili wcześniej, oraz do analizowania skuteczności kampanii reklamowej.

Brak plików cookie do wyświetlenia.

loading

Loading...

Szkoła Polska w Katarze i KOLOROWO

Szkoła Polska w Katarze i KOLOROWO

Szkoła Polska w Katarze wraz z Fundacją KOLOROWO będą współpracowały. Przygoda rozpocznie się od nauki kodowania w ramach projektu Meet and Code.

Fundacja KOLOROWO w ramach projektu Meet and Code będzie, wraz z dziećmi ze Szkoły Polskiej w Katarze oraz Szkołą Kornelówka z Łodzi realizowała projekt Kolorowe kodowanie łączy miasta.

Zadanie polega na opracowaniu przez uczniów trasy wycieczki, którą będzie poruszał się (zaprogramowany prze uczniów w języku scratch) Ozobot Evo. Ozobot będzie zatrzymywał się przy wybranych miejscach mapy miasta – prostej makiety (miejsca te zostaną wybrane samodzielnie przez uczniów), gdzie znajdzie się ich opis historyczny.

Cała trudność projektu będzie polegała na tym, że dzieci w Polsce zaprogramują trasę dla miasta Doha, a polskie dzieci z Polskiej Szkoły w Katarze zaprogramują robota dla miasta Łodzi. Projekt będzie realizowane we współpracy z Szkołą Podstawową Kornelówka z Łodzi oraz Polską Szkołą w Katarze. Placówki od dawna współpracują ze sobą i we wcześniejszej współpracy uczniowie wykonywali gry planszowe – Kornelówka o Dosze, a Polska Szkoła w Katarze dla Kornelówki.

Uczniowie regularnie spotykają się na Skype i wymieniają się informacjami, realizują wspólnie projekty – odległość nie ma tu znaczenia – technologia łączy dzieci. Projekt będzie kontynuowany przez możliwość dołączania opisu kolejnych miejsc na mapach (makietach miast). O wszystkim będą decydowały dzieci i będą dostosowywały program dzięki któremu Ozobot Evo będzie się poruszał po mapie.